Phát triển năng lực tư duy khoa học cho sinh viên qua giảng dạy môn triết học Mác- Lê Nin tại trường Đại học Ngoại ngữ- Đại học quốc gia Hà Nội
Nêu nên vai trò của giáo dục triết học trong quá trình phát triển năng lực tư duy khoa học cho sinh viên. Đề tài phân tích cơ sở lí luận thực tiễn của yêu cầu phát triển năng lực tư duy khoa học cho sinh viên trong quá trình đào tạo ở bậc đại học nói chung ở trường ĐHNN nói riêng và đặc biệt là t...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Như Thơ, Trần, Thị Điểu, Đỗ, Ngọc Anh |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2015
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/56306 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Triết học Mác - Lê - Nin /
Bỡi: Vũ Ngọc Pha
Được phát hành: (1996) -
Triết học Mác - Lê-Nin
Được phát hành: (1996) -
Triết học Mác - Lê-Nin
Được phát hành: (1996) -
Triết học Mác _ Lê- nin _ Chương trình cao cấp
Được phát hành: (1983) -
Triết học Mác - Lê - Nin (Chương trình sơ cấp )
Được phát hành: (1981)