Nghiên cứu hành vi người học trong việc xây dựng các khóa học theo nhu cầu trong đảo tạo điện tử
Tổng quan về đào tạo điện tử: các khái niệm, đặc điểm, lợi ích, quá trình hình thành và phát triển của e-Learning. Nghiên cứu hành vi người học, các phương pháp và kỹ thuật xây dựng các khoá học thích nghi trong đào tạo điện tử. Xây dựng mô hình tạo khoá học động dựa trên việc thích nghi nội dung kh...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2015
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/56654 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| Tóm tắt: | Tổng quan về đào tạo điện tử: các khái niệm, đặc điểm, lợi ích, quá trình hình thành và phát triển của e-Learning. Nghiên cứu hành vi người học, các phương pháp và kỹ thuật xây dựng các khoá học thích nghi trong đào tạo điện tử. Xây dựng mô hình tạo khoá học động dựa trên việc thích nghi nội dung khoá học trên cơ sở mô hình người học và mở rộng thuộc tính các đối tượng học. Các thuật toán candidate learning path trong knowledge graph, sử dụng mạng Bayesian Belief Network để xây dựng learning path từ tập candidate learning path. |
|---|