Những biện pháp giúp sinh viên vượt qua những rào cản tâm lý trong quá trình chuyển đổi sang đào tạo theo tín chỉ

Nghiên cứu cơ sở lý luận cho đề tài, nghiên cứu những khó khăn về mặt tâm lý của sinh viên trong quá trình chuyển đổi hình thức đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo tín chỉ. Điều tra về kỹ năng tự học, tự nghiên cứu, kỹ năng lĩnh hội của sinh viên. Điều tra kỹ năng quan hệ liên nhân cách (kỹ năng...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Đinh, Thị Kim Thoa, Nguyễn, Thi Thanh Thúy, Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Đại học Quốc gia Hà Nội 2015
Những chủ đề:	Giáo dục đại học Tâm lý học Đào tạo tín chỉ
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/56934
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

id	oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-56934
record_format	dspace
spelling	oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-569342023-10-28T12:51:54Z Những biện pháp giúp sinh viên vượt qua những rào cản tâm lý trong quá trình chuyển đổi sang đào tạo theo tín chỉ Đinh, Thị Kim Thoa Nguyễn, Thi Thanh Thúy Nguyễn, Thị Tuyết Nhung Giáo dục đại học Tâm lý học Đào tạo tín chỉ Nghiên cứu cơ sở lý luận cho đề tài, nghiên cứu những khó khăn về mặt tâm lý của sinh viên trong quá trình chuyển đổi hình thức đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo tín chỉ. Điều tra về kỹ năng tự học, tự nghiên cứu, kỹ năng lĩnh hội của sinh viên. Điều tra kỹ năng quan hệ liên nhân cách (kỹ năng xã hội) thể hiện trong hoạt động của sinh viên. Thu thập và xử lý số liệu, đề xuất các biện pháp để sinh viên vượt qua những rào cản tâm lý trong học tập theo tín chỉ ở đại học. 2015-07-08T01:25:41Z 2015-07-08T01:25:41Z 2007 Working Paper https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/56934 vi application/pdf Đại học Quốc gia Hà Nội
institution	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection	Thư viện số
language	Vietnamese
topic	Giáo dục đại học Tâm lý học Đào tạo tín chỉ
spellingShingle	Giáo dục đại học Tâm lý học Đào tạo tín chỉ Đinh, Thị Kim Thoa Nguyễn, Thi Thanh Thúy Nguyễn, Thị Tuyết Nhung Những biện pháp giúp sinh viên vượt qua những rào cản tâm lý trong quá trình chuyển đổi sang đào tạo theo tín chỉ
description	Nghiên cứu cơ sở lý luận cho đề tài, nghiên cứu những khó khăn về mặt tâm lý của sinh viên trong quá trình chuyển đổi hình thức đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo tín chỉ. Điều tra về kỹ năng tự học, tự nghiên cứu, kỹ năng lĩnh hội của sinh viên. Điều tra kỹ năng quan hệ liên nhân cách (kỹ năng xã hội) thể hiện trong hoạt động của sinh viên. Thu thập và xử lý số liệu, đề xuất các biện pháp để sinh viên vượt qua những rào cản tâm lý trong học tập theo tín chỉ ở đại học.
format	Working Paper
author	Đinh, Thị Kim Thoa Nguyễn, Thi Thanh Thúy Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
author_facet	Đinh, Thị Kim Thoa Nguyễn, Thi Thanh Thúy Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
author_sort	Đinh, Thị Kim Thoa
title	Những biện pháp giúp sinh viên vượt qua những rào cản tâm lý trong quá trình chuyển đổi sang đào tạo theo tín chỉ
title_short	Những biện pháp giúp sinh viên vượt qua những rào cản tâm lý trong quá trình chuyển đổi sang đào tạo theo tín chỉ
title_full	Những biện pháp giúp sinh viên vượt qua những rào cản tâm lý trong quá trình chuyển đổi sang đào tạo theo tín chỉ
title_fullStr	Những biện pháp giúp sinh viên vượt qua những rào cản tâm lý trong quá trình chuyển đổi sang đào tạo theo tín chỉ
title_full_unstemmed	Những biện pháp giúp sinh viên vượt qua những rào cản tâm lý trong quá trình chuyển đổi sang đào tạo theo tín chỉ
title_sort	những biện pháp giúp sinh viên vượt qua những rào cản tâm lý trong quá trình chuyển đổi sang đào tạo theo tín chỉ
publisher	Đại học Quốc gia Hà Nội
publishDate	2015
url	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/56934
_version_	1781718775565910016

Những biện pháp giúp sinh viên vượt qua những rào cản tâm lý trong quá trình chuyển đổi sang đào tạo theo tín chỉ

Những quyển sách tương tự