Phân tích và thiết kế hệ thống quản lý đào tạo của khoa công nghệ theo công nghệ hướng tới đối tượng
Nêu thực trạng về quản lý đào tạo ở một số trường Đại học và Khoa Công nghệ. Mô tả hoạt động nghiệp vụ: quản lý chương trình đào tạo, tuyển sinh đầu vào, tổ chức thi và quản lý điểm, lập thời khoá biểu và theo dõi giảng dạy, quản lý công tác tốt nghiệp . Từ đó phân tích, thiết kế hệ thống quản lý đà...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2015
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/57264 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| Tóm tắt: | Nêu thực trạng về quản lý đào tạo ở một số trường Đại học và Khoa Công nghệ. Mô tả hoạt động nghiệp vụ: quản lý chương trình đào tạo, tuyển sinh đầu vào, tổ chức thi và quản lý điểm, lập thời khoá biểu và theo dõi giảng dạy, quản lý công tác tốt nghiệp . Từ đó phân tích, thiết kế hệ thống quản lý đào tạo của khoa Công nghệ bằng công nghệ đối tượng trên môi trường tích hợp với công cụ CASE. Tiến hành thử nghiệm cài đặt một số chương trình, triển khai công nghệ mới, thực hiện đào tạo đội ngũ cán bộ nhằm phục vụ thiết thực việc giảng dạy những môn học mới. |
|---|