Xây dựng chương trình và nội dung các bài thí nghiệm vật lý huấn luyện học sinh giỏi THPT ( thi Quốc gia và Quốc tế )
Trình bày thí nghiệm cho học sinh năng khiếu và một số nét đặc thù, bổ sung lý thuyết sai số, phương pháp xử lý số liệu thực nghiệm, biểu diễn đồ thị và tầm quan trọng của nó trong trình bày kết quả thí nghiệm. Nhằm cung cấp một số kiến thức cơ bản về kỹ thuật điện tử để học sinh biết được nguyên lý...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2015
|
| Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/57333 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| Tóm tắt: | Trình bày thí nghiệm cho học sinh năng khiếu và một số nét đặc thù, bổ sung lý thuyết sai số, phương pháp xử lý số liệu thực nghiệm, biểu diễn đồ thị và tầm quan trọng của nó trong trình bày kết quả thí nghiệm. Nhằm cung cấp một số kiến thức cơ bản về kỹ thuật điện tử để học sinh biết được nguyên lý của các loại thiết bị và linh kiện điện tử. Đồng thời trình bày về các loại cảm biến thông thường và lựa chọn, phân tích kỹ một số thí nghiệm vật lý nổi tiếng với mục đích để học sinh ôn lại và học tập. Từ đó đưa ra nội dung 30 bài thí nghiệm dùng để huấn luyện cho đội tuyển Olympic Vật lý quốc tế trong mỗi bài trình bày rõ nội dung thí nghiệm, phương án thí nghiệm, cách bố trí và tiến hành thí nghiệm. |
|---|