Nghiên cứu những yếu tố văn học trong giáo trình tiếng Anh nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy tiếng Anh cơ sở tại trường ĐHKHTN, ĐHQGHN

Mã QR

Nghiên cứu những yếu tố văn học trong giáo trình tiếng Anh nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy tiếng Anh cơ sở tại trường ĐHKHTN, ĐHQGHN

Tìm hiểu sâu hơn về cơ sở lý luận của yếu tố văn học: giá trị về văn hóa và giá trị về ngôn ngữ. Tìm hiểu mối quan hệ giữa những yếu tố văn học trong giáo trình giảng dạy ngoại ngữ và sự thành công của người học ngoại ngữ. Nghiên cứu những yếu tố văn học trong một số giáo trình cũng như những tài li...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Trần, Thị Nga, Nghiêm, Thị Bích Diệp, Nguyễn, Minh Hiền
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Đại học Quốc gia Hà Nội 2015
Những chủ đề:	Giáo trình Phương pháp giảng dạy Tiếng Anh Văn học
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/57342
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Giáo trình Phương pháp giảng dạy tiếng anh 2
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Tuấn
Được phát hành: (2014)

English methodology Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Bỡi: Lê, Văn Sự
Được phát hành: (2005)

Nghệ thuật dạy tiếng Anh hiệu quả
Bỡi: Bảo, Đạt
Được phát hành: (2018)

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Hạnh Dung
Được phát hành: (1998)

Cân nhắc yếu tố giới tính và văn học trong tài liệu giảng dạy tiếng Anh /
Bỡi: Đinh Ngọc Thủy, ThS.

Một số thủ thuật giảng dạy từ vựng tiếng Anh /
Bỡi: Tống Hưng Tâm, ThS.

Vị thế của tiếng Anh và tình hình dạy tiếng Anh ở Đài Loan /
Bỡi: Hoàng Văn Vân.

Ngữ điệu Tiếng Anh và việc giảng dạy ngữ điệu tiếng Anh cho người Việt /
Bỡi: Ngô Phương Anh.

Dạy văn học Anh bằng tiếng Anh : Nội dung và phương Pháp /
Bỡi: Lê Thế Quế.

Xây dựng và triển khai chương trình tiếng Anh tăng cường không chuyên ngữ
Bỡi: Đoàn, Thị Minh Trinh
Được phát hành: (2015)

Sổ tay người dạy tiếng Anh
Được phát hành: (2004)

Về việc giảng dạy tiếng Anh hiện nay ở bậc tiểu học /
Bỡi: Phạm Đang Bình, TS.

Năng lực giao tiếp và vần đề giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành trong thời hội nhập = Communicative competence and teaching esp in vietnam /
Bỡi: Nguyễn Thanh Vân

Dạy tiếng Anh theo phương pháp giao tiếp liên văn hóa /
Bỡi: Nguyễn Kim Loan.

Tiếng Anh chuẩn hay tiếng Anh toàn cầu với việc dạy học tiếng Anh /
Bỡi: Nguyễn Đặng Nguyệt Hương.

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Hạnh Dung
Được phát hành: (1998)

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Hạnh Dung
Được phát hành: (2005)

Ứng dụng lý thuyết ẩn dụ ý niệm trong ngôn ngữ học tri nhận vào việc giảng dạy thành ngữ tiếng Anh /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Vũ.

Các bước lên lớp và bài tập trong dạy đọc báo tiếng Anh /
Bỡi: Nguyễn Thanh Thuỳ.

Vận dụng lí thuyết thụ đắc tiếng mẹ đẻ vào giảng dạy tiếng Anh cho trẻ em /
Bỡi: Huỳnh Thị Bích Vân, ThS.NCS.

Vận dụng lí thuyết thụ đắc tiếng mẹ đẻ vào giảng dạy tiếng Anh cho trẻ em /
Bỡi: Huỳnh Thị Bích Vân, ThS.NCS.

Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy tiếng Anh /
Bỡi: Đinh Thị Hương Liên.

Giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên không chuyên bằng phương pháp dạy học theo nhiệm vụ /
Bỡi: Nguyễn Ngân Hà.

Thái độ của giảng viên và sinh viên chuyên ngành tiếng Anh thương mại và tiếng Anh du lịch đối với sự hiểu biết liên văn hóa /
Bỡi: Nguyễn Trần Uyên Nhi, ThS.

Tiếng Anh 10
Được phát hành: (2011)

Hiệp hội tiếng Anh đầu tiên thành lập tại Việt Nam /

Vai trò của tiếng mẹ đẻ và tiếng nước ngoài trong giảng dạy tiếng Pháp /
Bỡi: Nguyễn Văn Nhân.

Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học môn: Tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Trung Quốc lớp 8
Bỡi: Nguyễn, Hạnh Dung
Được phát hành: (2004)

Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học môn: Tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Trung Quốc lớp 7
Bỡi: Nguyễn, Hạnh Dung
Được phát hành: (2004)

Khảo sát khả năng sử dụng trạng từ tiếng Anh của học sinh phổ thông và đề xuất giải pháp khắc phục /
Bỡi: Trần Thị Mai Đào.

Thiết kế bài giảng tiếng Anh 6
Bỡi: Nguyễn, Minh Hoài
Được phát hành: (2003)

Thiết kế bài giảng tiếng Anh 6
Bỡi: Nguyễn, Minh Hoài
Được phát hành: (2003)

Thiết kế bài giảng tiếng Anh 7
Bỡi: Chu, Quang Bình
Được phát hành: (2003)

Thiết kế bài giảng Tiếng Anh 8
Bỡi: Chu, Quang Bình
Được phát hành: (2004)

Thiết kế bài giảng Tiếng Anh 10
Bỡi: Chu, Quang Bình
Được phát hành: (2011)

Thiết kế bài giảng Tiếng Anh 10
Bỡi: Nguyễn, Thủy Minh
Được phát hành: (2010)

Thiết kế bài giảng Tiếng Anh 11
Bỡi: Chu, Quang Bình
Được phát hành: (2007)

Thiết kế bài giảng Tiếng Anh 11
Bỡi: Chu, Quang Bình
Được phát hành: (2008)

Thiết kế bài giảng tiếng Anh 7
Bỡi: Chu, Quang Bình
Được phát hành: (2013)

Thiết kế bài giảng Tiếng Anh 9
Bỡi: Chu, Quang Bình
Được phát hành: (2009)