Một số vấn đề về lí luận giao tiếp không chính thức của sinh viên trong tâm lí học xã hội và tâm lí học phát triển
93 tr. Tổng quan về lý luận giao tiếp : giao tiếp trong tâm lý học Mácxít, ở các nước Âu Mỹ và ở Việt Nam. Trình bày những khái niệm, đặc trưng chung, đối tượng giao tiếp, động cơ, chủ đề, văn hoá giao tiếp không chính thức của sinh viên. Những yếu tố tác động tới nội dung thông tin mà sinh viên th...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2015
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/57420 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| Tóm tắt: | 93 tr.
Tổng quan về lý luận giao tiếp : giao tiếp trong tâm lý học Mácxít, ở các nước Âu Mỹ và ở Việt Nam. Trình bày những khái niệm, đặc trưng chung, đối tượng giao tiếp, động cơ, chủ đề, văn hoá giao tiếp không chính thức của sinh viên. Những yếu tố tác động tới nội dung thông tin mà sinh viên thu nhận được từ giao tiếp không chính thức và vai trò của giao tiếp không chính thức đối với việc hoàn thiện nhân cách của sinh viên. Từ đó, xây dựng lý thuyết giao tiếp không chính thức trong giai đoạn phát triển người trưởng thành của tầng lớp trí thức. Gợi ý cho nhà quản lý những biện pháp tăng cường hiệu quả công tác quản lý sinh viên. |
|---|