Local Languages as a Human Right in Education: Comparative Cases from Africa
There seems to be general agreement that children learn better when they understand what the teacher is saying. In Africa this is not the case. Instruction is given in a foreign language, a language neither pupils nor the teachers understand well. This is the greatest educational problem there is in...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Babaci-Wilhite, Zehlia |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Springer
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60079 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
- An emergentist perspective on heritage language acquisition /
-
Capitalism and Cloves:
An Archaeology of Plantation Life on Nineteenth-Century Zanzibar
Bỡi: Croucher, Sarah K
Được phát hành: (2015) -
Reanalysis in adult heritage language /
Bỡi: Polinsky, Maria. -
Language transfer :
Bỡi: Odlin, Terence
Được phát hành: (2000) -
The New Digital Natives
(Cutting the Chord)
Bỡi: Dingli, Alexiei, et al.
Được phát hành: (2015)