Stories of Men and Teaching:
A New Narrative Approach to Understanding Masculinity and Education

Mã QR

Stories of Men and Teaching: A New Narrative Approach to Understanding Masculinity and Education

This book investigates the dynamic relationship between masculinity, fiction and teaching answering one central question. How are male teachers influenced by fictional narratives in the construction of masculinities within education? It achieves this in three major steps: by describing a methodologi...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Davis, Ian
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	English
Được phát hành:	Springer 2016
Những chủ đề:	Learning & Instruction Teaching and Teacher Education Male teachers
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60090
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Enhancing Student-Centred Teaching in Higher Education
Bỡi: Gravett, Karen, et al.
Được phát hành: (2020)

Understanding Education. 1st ed. 2018
Bỡi: Kemmis, Stephen, et al.
Được phát hành: (2020)

Scripting Approaches in Mathematics Education . 1st ed. 2018
Bỡi: Zazkis, Rina, et al.
Được phát hành: (2020)

Personalising Learning in Teacher Education
Bỡi: Jones, Mellita, et al.
Được phát hành: (2020)

Understanding outcomes-based education : teaching and assessment in South Africa
Bỡi: Cass Lubisi
Được phát hành: (1998)

Rural Teacher Education
Bỡi: Corbett, Michael, et al.
Được phát hành: (2020)

Interrogating Authenticity in Outdoor Education Teacher Education
Bỡi: North, Chris J.
Được phát hành: (2020)

Learning and Teaching British Values. 1st ed. 2018
Bỡi: Habib, Sadia
Được phát hành: (2020)

Strengthening Teaching and Learning in Research Universities. 1st ed. 2017
Bỡi: Stensaker, Bjørn, et al.
Được phát hành: (2020)

Teaching and Learning Discrete Mathematics Worldwide: Curriculum and Research. 1st ed. 2018
Bỡi: Hart, Eric W., et al.
Được phát hành: (2020)

Preparing Informal Science Educators. 1st ed. 2017
Bỡi: Patrick, Patricia G
Được phát hành: (2020)

Teaching and Learning Algebraic Thinking with 5- to 12-Year-Olds. 1st ed. 2018
Bỡi: Kieran, Carolyn
Được phát hành: (2020)

The Science Teaching Efficacy Belief Instruments (STEBI A and B). 1st ed. 2017
Bỡi: Deehan, James
Được phát hành: (2020)

Discourse Analytic Perspectives on STEM Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Langman, Juliet, et al.
Được phát hành: (2020)

Cultural, Social, and Political Perspectives in Science Education . 1st ed. 2018
Bỡi: Otrel-Cass, Kathrin, et al.
Được phát hành: (2020)

Cognitive and Affective Aspects in Science Education Research. 1st ed. 2017
Bỡi: Hahl, Kaisa, et al.
Được phát hành: (2020)

Research Advances in the Mathematical Education of Pre-service Elementary Teachers. 1st ed. 2018
Bỡi: Stylianides, Gabriel J., et al.
Được phát hành: (2020)

Improving Teacher Knowledge in K-12 Schooling
Bỡi: Newton, Xiaoxia A.
Được phát hành: (2020)

The Challenge of Teaching. 1st ed. 2017
Bỡi: Geng, Gretchen, et al.
Được phát hành: (2020)

Teacher Education in the 21st Century. 1st ed. 2017
Bỡi: Tan, Oon-Seng, et al.
Được phát hành: (2020)

Initiation of Educators into Educational Management Secrets. 1st ed. 2018
Bỡi: Saitis, Christos, et al.
Được phát hành: (2020)

Exploring Education and Professional Practice. 1st ed. 2017
Bỡi: Mahon, Kathleen, et al.
Được phát hành: (2020)

Service Learning as Pedagogy in Early Childhood Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Heider, Kelly L.
Được phát hành: (2020)

Educating Future Teachers: Innovative Perspectives in Professional Experience. 1st ed. 2018
Bỡi: Kriewaldt, Jeana, et al.
Được phát hành: (2020)

New perspectives on career counseling and guidance in Europe . 1st ed. 2018
Bỡi: Cohen-Scali, Valérie, et al.
Được phát hành: (2020)

Improving Reading and Reading Engagement in the 21st Century. 1st ed. 2017
Bỡi: Ng, Clarence, et al.
Được phát hành: (2020)

International Reflections on the Netherlands Didactics of Mathematics
Bỡi: Heuvel-Panhuizen, Marja van den
Được phát hành: (2020)

21st Century Skills Development Through Inquiry-Based Learning. 1st ed. 2017
Bỡi: Chu, Samuel Kai Wah, et al.
Được phát hành: (2020)

Deep Active Learning. 1st ed. 2018
Bỡi: Matsushita, Kayo
Được phát hành: (2020)

National Reflections on the Netherlands Didactics of Mathematics
Bỡi: Heuvel-Panhuizen, Marja Van den
Được phát hành: (2020)

Being Self-Study Researchers in a Digital World. 1st ed. 2017
Bỡi: Garbett, Dawn, et al.
Được phát hành: (2020)

Collaborative Learner Autonomy. 1st ed. 2017
Bỡi: Blidi, Soufiane
Được phát hành: (2020)

Moving INTO the Classroom. 1st ed. 2018
Bỡi: Miller, Stacia C, et al.
Được phát hành: (2020)

Explanatory Animations in the Classroom
Bỡi: Jacobs, Brendan
Được phát hành: (2020)

Curriculum for High Ability Learners. 1st ed. 2017
Bỡi: Tan, Liang See, et al.
Được phát hành: (2020)

Teaching exceptional children
Bỡi: Bayat, Mojdeh

Teachers as Self-directed Learners. 1st ed. 2017
Bỡi: Smith, Kathleen
Được phát hành: (2020)

Creative Selves / Creative Cultures. 1st ed. 2018
Bỡi: Jones, Stacy Holman, et al.
Được phát hành: (2020)

Methodologies of Mediation in Professional Learning. 1st ed. 2017
Bỡi: Orland-Barak, Lily, et al.
Được phát hành: (2020)

The Action Research Planner
Bỡi: Kemmis, Stephen, et al.
Được phát hành: (2020)