Triển khai đồ án CAPSTONE chuyên ngành công nghệ phần mềm theo tiếp cận CDIO tại đại học Duy Tân
Một trong những thách thức lớn của các đơn vị đào tạo Công nghệ Thông tin (CNTT) hiện nay đang phải đối mặt là làm thế nào để đào tạo ra một thế hệ sinh viên có thể đáp ứng ngay được yêu cầu của nhà tuyển dụng và doanh nghiệp mà không phải qua đào tạo lại. Cụ thể hơn là làm thế nào để người được đ...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60438 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| Tóm tắt: | Một trong những thách thức lớn của các đơn vị đào tạo Công nghệ Thông tin (CNTT) hiện
nay đang phải đối mặt là làm thế nào để đào tạo ra một thế hệ sinh viên có thể đáp ứng
ngay được yêu cầu của nhà tuyển dụng và doanh nghiệp mà không phải qua đào tạo lại. Cụ thể hơn là làm thế nào để người được đào tạo có được các kiến thức, kỹ năng, và thái độ mà các bên liên quan mong muốn.
Có nhiều giải pháp cho vấn đề trên, như tái cấu trúc chương trình đào tạo, tăng cường sự
liên kết giữa các môn học chuyên ngành, đan xen các kỹ năng thực tế của ngành nghề vào
chương trình đào tạo… Tuy nhiên, điều quan trọng nhất là cần thay đổi cách dạy và cách
học CNTT theo hướng tăng cường năng lực thực hành qua các đồ án, dự án thực tế, mà theo tiếp cận CDIO đó chính là các Trải nghiệm Thiết kế - Triển khai, tức Tiêu chuẩn 5 của
CDIO. Trong phạm vị bài viết này, chúng tôi trình bày một số vấn đề liên quan đến lĩnh vực đào tạo nhân lực CNTT hiện nay, hoạt động xây dựng và triển khai đồ án Capstone cuối khóa chuyên ngành Công nghệ phần mềm theo tiếp cận CDIO tại Khoa CNTT, Trường Đại
học Duy Tân, Đà Nẵng, Việt Nam. |
|---|