Đánh giá hiệu quả tổ chức các hoạt động tăng cường năng lực giảng viên, giai đoạn 2010-2015, và kế hoạch giai đoạn 2016-2020, tại Trường ĐH Bách Khoa
Bài báo cáo trình bày một số hoạt động tiêu biểu về tăng cường năng lực giảng viên tại trường Đại học Bách Khoa trong giai đoạn 2010 - 2015 về kỹ năng và năng lực giảng dạy theo tiêu chuẩn 9 (nâng cao năng lực về kỹ năng của giảng viên) và tiêu chuẩn 10 (nâng cao năng lực giảng dạy của giảng viên) c...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Trần, Đại Nguyên, Lê, Chí Thông, Nguyễn, Hữu Lộc |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60537 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Đánh giá hiệu quả tổ chức các hoạt động tăng cường năng lực giảng viên, giai đoạn 2010-2015, và kế hoạch giai đoạn 2016-2020, tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên
Bỡi: Trần, Thái Sơn, et al.
Được phát hành: (2016) -
Đánh giá hiệu quả tổ chức các hoạt động tăng cường năng lực giảng viên, giai đoạn 2013-2015, và kế hoạch giai đoạn 2016-2020
Bỡi: Nguyễn, Lưu Thùy Ngân, et al.
Được phát hành: (2016) -
Kết quả và kinh nghiệm áp dụng CDIO để cải tiến liên tục đối với ngành Khoa học máy tính, tại Trường ĐH Bách Khoa
Bỡi: Quản, Thành Thơ, et al.
Được phát hành: (2016) -
Tiếp cận CDIO và đổi mới đào tạo đáp ứng năng lực thực hành nghề nghiệp trong lĩnh vực Quản lý Giáo dục
Bỡi: Hoàng, Mai Khanh, et al.
Được phát hành: (2016) -
Tóm tắt đổi mới đào tạo nghành lịch sử nhằm thực hiện chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra CDIO giai đoạn 2015-2016 /
Bỡi: Khoa Lịch sử.