Kết quả và đúc kết áp dụng cách tiếp cận CDIO trong việc xây dựng chuẩn đầu ra và đổi mới chương trình đào tạo tại trường Đại học Kinh tế - Luật
CDIO là một cách tiếp cận tiên tiến trong việc phát triển chương trình đào tạo, các nguyên lý chung có thể áp dụng cho các ngành phi kỹ thuật. Sau hơn 3 năm triển khai áp dụng cách tiếp cận CDIO trong việc xây dựng và phát triển chương trình đào tạo ngành Kinh doanh quốc tế (từ năm 2013), ngành Thươ...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60608 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| Tóm tắt: | CDIO là một cách tiếp cận tiên tiến trong việc phát triển chương trình đào tạo, các nguyên lý chung có thể áp dụng cho các ngành phi kỹ thuật. Sau hơn 3 năm triển khai áp dụng cách tiếp cận CDIO trong việc xây dựng và phát triển chương trình đào tạo ngành Kinh doanh quốc tế (từ năm 2013), ngành Thương mại điện tử (từ năm 2015) và ngành Hệ thống thông tin quản lý (từ năm 2016) đã tạo ra những tác động tích cực đến hoạt động đào tạo và đảm bảo chất lượng tại Trường ĐH Kinh tế - Luật. Trong khuôn khổ báo cáo này, chúng tôi đánh giá các kết quả áp dụng cách tiếp cận CDIO trong việc rà soát, xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo ngành Kinh doanh quốc tế và ngành Thương mại điện tử tại Trường ĐH Kinh tế - Luật và rút ra một vài kinh nghiệm mang tích đúc kết từ quá trình triển khai CDIO. |
|---|