Chuẩn đầu ra CDIO trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học TP. Hồ Chí Minh

kod QR

Chuẩn đầu ra CDIO trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học TP. Hồ Chí Minh

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Ban Đề án CDIO HUFLIT
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Wydane:	Trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học TP. Hồ Chí Minh 2016
Hasła przedmiotowe:	CDIO Phát triển chương trình đào tạo Nâng cao chất lượng đào tạo Chuẩn đầu ra
Dostęp online:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60687
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Tập hợp các tài liệu tham khảo hướng dẫn hoàn thiện chuẩn đầu ra theo phương pháp tiếp cận CDIO
od: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Wydane: (2016)

Tập phụ lục quy trình xây dựng chương trình đào tạo CDIO HUFLIT
od: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Wydane: (2016)

Quy trình xây dựng chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
od: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Wydane: (2016)

Quy trình xây dựng chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
od: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Wydane: (2016)

Các mẫu bảng biểu xây dựng chương trình đào tạo
od: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Wydane: (2016)

Thuận lợi và khó khăn khi triển khai CDIO nhìn từ thực tế tại khoa Tài nguyên Môi trường Đại học Thủ Dầu Một
od: Ban Thư ký CDIO
Wydane: (2016)

Tích hợp chuẩn đầu ra theo cách tiếp cận CDIO vào đề cương môn học trong khung chương trình đào tạo
od: Vũ, Anh Dũng, i wsp.
Wydane: (2016)

Bước đầu xây dựng chuẩn đầu ra theo CDIO tại khoa Tài nguyên Môi trường trường Đại học Thủ Dầu Một
od: Lê, Thị Phơ
Wydane: (2016)

Giảng dạy và đánh giá theo mô hình CDIO đáp ứng chuẩn đầu ra từ cấp môn học đến cấp chương trình
od: Phan, Thị Mai Hà, i wsp.
Wydane: (2016)

Đúc kết áp dụng CDIO để đổi mới chuẩn đầu ra, chương trình giáo dục tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin
od: Nguyễn, Đình Thuân, i wsp.
Wydane: (2016)

Đề cương CDIO
od: Đoàn, Thị Minh Trinh, i wsp.
Wydane: (2016)

Giới thiệu một số phương pháp giảng dạy cải tiến giúp sinh viên học tập chủ động và trải nghiệm, đạt các chuẩn đầu ra theo CDIO
od: Nguyễn, Thành Hải, i wsp.
Wydane: (2016)

Bước đầu tiếp cận chương trình đào tạo theo Tiêu chuẩn CDIO: Từ chuẩn đầu ra đến khung chương trình đào tạo tại Khoa Vật lý – Vật lý kỹ thuật
od: Huỳnh, Trúc Phương, i wsp.
Wydane: (2016)

Các kỹ năng mềm cần thiết cho sinh viên khoa Tài nguyên Môi trường đáp ứng yêu cầu xã hội theo chuẩn đầu ra CDIO
od: Đoàn, Ngọc Như Tâm
Wydane: (2016)

Ý kiến khảo sát các bên liên quan phục vụ cho xây dựng chuẩn đầu ra cấp độ 3 ngành Khoa học môi trường và Công nghệ Kỹ thuật Môi trường
od: Nhóm triển khai CDIO Khoa Môi Trường
Wydane: (2016)

Kết quả và đúc kết áp dụng cách tiếp cận CDIO trong việc xây dựng chuẩn đầu ra và đổi mới chương trình đào tạo tại trường Đại học Kinh tế - Luật
od: Nguyễn, Thanh Trọng
Wydane: (2016)

Một số kinh nghiệm xây dựng đề cương môn học theo CDIO
od: Hồ, Bảo Quốc, i wsp.
Wydane: (2016)

Dạy học theo tiếp cận “CDIO” trong đào tạo giáo viên kĩ thuật trình độ đại học
od: Đỗ, Thế Hưng
Wydane: (2016)

Triển khai thí điểm mô hình CDIO tại Đại học Quốc gia Hồ Chí Minh
od: Đại học Quốc gia Tp. HCM
Wydane: (2016)

Kinh nghiệm áp dụng CDIO cho ngành Hóa học tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên 2013 – 2016
od: Nguyễn, Tuyết Phương, i wsp.
Wydane: (2016)

Những trải nghiệm giảng dạy và đánh giá sinh viên theo CDIO
od: Lê, Hoài Bắc, i wsp.
Wydane: (2016)

Kinh nghiệm xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo của khoa Kỹ thuật Địa chất & Dầu khí – Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Quốc Gia TP.HCM
od: Nguyễn, Lan Phương, i wsp.
Wydane: (2016)

Các hoạt động xây dựng chương trình đào tạo ngành Khoa học vật liệu theo hướng tiếp cận CDIO
od: Phan, Bách Thắng
Wydane: (2016)

Kinh nghiệm giảng dạy theo mô hình CDIO cho ngành Kỹ thuật máy tính
od: Phan, Đình Duy
Wydane: (2016)

Trình bày mẫu đề cương theo cách xưa và đề cương theo đề xướng CDIO của cùng một học phần
od: Nguyễn, Thị Xuân Hạnh, i wsp.
Wydane: (2016)

Hiệu quả của các thi nghiệm chủ động thong các môn học cơ học theo tiếp cận CDIO, Khoa Kỹ thuật Giao thông
od: Lê, Đình Tuân
Wydane: (2016)

Những kinh nghiệm trong việc giảng dạy và học tập theo CDIO tại Khoa Công nghệ phần mềm, Trường Đại học Công nghệ Thông tin
od: Vũ, Thanh Nguyên, i wsp.
Wydane: (2016)

Góp ý chuẩn đầu ra cho chuyên ngành bảo vệ thực vật của khoa Nông học
od: Vũ, Triệu Mân
Wydane: (2016)

Phát triển chương trình đào tạo Đại học theo định hướng đáp ứng chuẩn đầu ra
od: Nguyễn, Thanh Sơn
Wydane: (2016)

Đối sánh cách tiếp cận xây dựng đề cương theo hướng xưa và theo đề xướng CDIO
od: Nguyễn, Thanh Bình, i wsp.
Wydane: (2016)

Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO
od: Crawley, Edward F, i wsp.
Wydane: (2016)

Những thuận lợi và khó khăn khi tiếp cận CDIO của khối ngành phi kỹ thuật tại trường Đại học Thủ Dầu Một
od: Nguyễn, Thị Xuân Hạnh, i wsp.
Wydane: (2016)

Áp dụng CDIO đổi mới chuẩn đầu ra, chương trình đào tạo tại Khoa Hệ thống Thông tin, trường Đại học Công nghệ Thông tin
od: Nguyễn, Đình Thuân, i wsp.
Wydane: (2016)

Kết quả và kinh nghiệm áp dụng CDIO để cải tiến liên tục đối với ngành Khoa học máy tính, tại Trường ĐH Bách Khoa
od: Quản, Thành Thơ, i wsp.
Wydane: (2016)

Quy trình xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo
od: Nguyễn, Hữu Lộc
Wydane: (2016)

Xây dựng chương trình đào tạo tích hợp cho chương trình Kỹ thuật chế tạo theo mô hình CDIO
od: Thái, Thị Thu Hà, i wsp.
Wydane: (2016)

Đảm bảo chấtlượng trong xây dựng và vận hành chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
od: Nguyễn, Hữu Lộc
Wydane: (2016)

Phân tích hiệu quả tác động của tiếp cận CDIO đến hoạt động đảm bảo chất lượng tại ĐHQG-HCM
od: Trung tâm Khảo thí và Đánh giá Chất lượng Đào tạo ĐHQG-HCM
Wydane: (2016)

Đổi mới chương trình đào tạo ngành địa chất theo phương thức tiếp cận CDIO: Cơ hội và thách thức
od: Ngô, Minh Thiện, i wsp.
Wydane: (2016)

Thực trạng và sự cần thiết của việc phát triển chương trình đào tạo theo hướng CDIO cho ngành Kỹ thuật Điện - Điện tử trường Đại học Tây Đô
od: Nguyễn, Thanh Phong
Wydane: (2016)