Tự đánh giá năng lực của học sinh trung học phổ thông và các nguồn gốc ảnh hưởng
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | Nguyễn, Thị Anh Thư, Phùng, Thị Vân |
---|---|
Format: | Artikel |
Sprache: | Vietnamese |
Veröffentlicht: |
2019
|
Schlagworte: | |
Online Zugang: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/68349 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ähnliche Einträge
-
Những đặc điểm về hình ảnh người giáo viên tốt qua góc nhìn của học sinh trung học phổ thông
von: Nguyễn, Thị Thanh Huyền
Veröffentlicht: (2023) -
Phong cách bản sắc của học sinh trung học phổ thông
von: Nguyễn, Thị Anh Thư, et al.
Veröffentlicht: (2023) -
Thực trạng tự đánh giá năng lực học tập của học sinh trung học cơ sở
von: Nguyễn, Thị Hằng
Veröffentlicht: (2023) -
Xây dựng thang đo đánh giá mức độ lo âu học đường ở học sinh Trung học phổ thông
von: Nguyễn, Thị Vân
Veröffentlicht: (2019) -
Năng lực hoạt động sư phạm của giáo viên trung học phổ thông
von: Phan, Trọng Ngọ
Veröffentlicht: (2019)