Tự đánh giá năng lực của học sinh trung học phổ thông và các nguồn gốc ảnh hưởng
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Thị Anh Thư, Phùng, Thị Vân |
---|---|
Formáid: | Bài viết |
Teanga: | Vietnamese |
Foilsithe: |
2019
|
Ábhair: | |
Rochtain Ar Líne: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/68349 |
Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Míreanna Comhchosúla
-
Những đặc điểm về hình ảnh người giáo viên tốt qua góc nhìn của học sinh trung học phổ thông
le: Nguyễn, Thị Thanh Huyền
Foilsithe: (2023) -
Phong cách bản sắc của học sinh trung học phổ thông
le: Nguyễn, Thị Anh Thư, et al.
Foilsithe: (2023) -
Thực trạng tự đánh giá năng lực học tập của học sinh trung học cơ sở
le: Nguyễn, Thị Hằng
Foilsithe: (2023) -
Xây dựng thang đo đánh giá mức độ lo âu học đường ở học sinh Trung học phổ thông
le: Nguyễn, Thị Vân
Foilsithe: (2019) -
Năng lực hoạt động sư phạm của giáo viên trung học phổ thông
le: Phan, Trọng Ngọ
Foilsithe: (2019)