áp dụng mô hình lớp học đảo ngược dạy kĩ thuật số nhằm phát triền năng lực tư duy sáng tạo cho sinh viên
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Nguyễn, Quốc Vũ, Lê, Thị Minh Thanh |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2019
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/68488 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
Lớp học đảo ngược và bước đầu áp dụng vào giảng dạy “Khúc xạ ánh sáng” Vật lí 11 THPT1
بواسطة: Lê, Hải Mỹ Ngân
منشور في: (2024) -
Lớp học đảo ngược và bước đầu áp dụng vào giảng dạy “Khúc xạ ánh sáng” Vật lí 11 THPT
بواسطة: Le, Hai My Ngan, وآخرون
منشور في: (2024) -
Xây dựng và sử dụng học liệu điện tử theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT ở Tân Uyên, tỉnh Bình Dương
بواسطة: Mai, Xuân Đào, وآخرون
منشور في: (2023) -
Sử dụng kĩ thuật gamma tán xạ ngược để xác định mật độ chất lỏng bằng phương pháp Monte Carlo
بواسطة: Nguyễn, Thị Mỹ Lệ, وآخرون
منشور في: (2024) -
Dò tìm bất thường thiết bị định tuyến bằng kĩ thuật phân lớp
بواسطة: Nguyễn, Quốc Huy
منشور في: (2023)