Đánh giá kết quả học tập theo năng lực trong giáo dục nghề nghiệp

Côd QR

Đánh giá kết quả học tập theo năng lực trong giáo dục nghề nghiệp

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Dương, Văn Toàn Ninh
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	2019
Pynciau:	Tạp chí Khoa học Dạy nghề
Mynediad Ar-lein:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/68523
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Về hệ thống năng lực dạy học của nhà giáo trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo tiếp cận năng lực thực hiện
gan: Vũ, Xuân Hùng
Cyhoeddwyd: (2024)

Đánh giá kết quả học tập môn học của sinh viên theo hướng phát triển năng lực
gan: Nguyễn, Thành Nhân

Đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học ở trưởng cao đẳng sư phạm theo tiếp cận chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở /
gan: Cao Thị Thu Hằng, ThS.

Giải pháp đổi mới đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên ngành của sinh viên Cao đẳng Du lịch theo định hướng phát triển năng lực
gan: Hoàng, Văn Thái
Cyhoeddwyd: (2024)

Nghiên cứu, thiết kế câu hỏi và bài tập đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn hóa học : Chương trình giáo dục phổ thông /
gan: Cao Thị Thặng, TS.

Phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên cao đẳng nghề thông qua hoạt động thực tập sản xuất
gan: Lê, Đức Minh
Cyhoeddwyd: (2024)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng :
gan: Võ, Thị Rum Em
Cyhoeddwyd: (2015)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 10 của học sinh theo chuẩn kiến thức kĩ năng :
gan: Trần, Thị Ngọc Hân
Cyhoeddwyd: (2015)

Định hướng xây dựng chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm tiếp cận theo năng lực thực hiện cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp
gan: Trần, Văn Nịch, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Năng lực học tập và đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo tiếp cận năng lực
gan: Trần, Khánh Đức, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Giáo trình đánh giá kết quả học tập
gan: Bùi, Phương Thanh Huấn
Cyhoeddwyd: (2018)

Đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn theo định hướng đánh giá năng lực /
gan: Nguyễn Thị Hồng Vân.

Dạy thực hành nghề theo nhóm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp /
gan: Vũ Minh Hùng, ThS.

Tổ chức dạy học chuyên môn nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện /
gan: Đào Việt Hà, ThS.

Phối hợp giữa các trường dạy nghề quân đội với các doanh nghiệp trong phát triển nghề nghiệp giáo viên dạy nghề theo tiếp cận năng lực /
gan: Phạm Văn Hòa.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng Anh cùa sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn
gan: Huỳnh, Thị Thu Toàn, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học trong đào tạo theo học hcế tín chỉ /
gan: Nguyễn Thị Hà Lan, TS.

Đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ : Qua nghiên cứu tại trường Đại học trà vinh /
gan: Nguyễn Thị Bạch Vân, ThS.

Giải pháp thúc đẩy liên kết giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp
gan: Nguyễn, Quang Hưng, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Phát triển chương trình đào tạo giáo viên dạy nghề theo mô dun năng lực thực hiện - giải pháp để thực hiện dạy học tích hợp trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp
gan: Ngô, Thị Nhung
Cyhoeddwyd: (2019)

Đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo định hướng tiếp cận năng lực
gan: Bùi, Thị Thu Hương, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ của sinh viên theo tiếp cận năng lực /
gan: Hoàng Văn Thái, ThS.

Đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ của sinh viên theo tiếp cận năng lực /
gan: Hoàng Văn Thái.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử 11 :
gan: Vũ, Ngọc Anh
Cyhoeddwyd: (2008)

Mô hình năng lực nghề nghiệp của nhà giáo hiện đại
gan: Đặng, Thành Hưng
Cyhoeddwyd: (2024)

Bàn về triết lý của giáo dục nghề nghiệp
gan: Nguyễn, Minh Đường
Cyhoeddwyd: (2024)

Đánh giá trong dạy học theo dự án theo định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên sư phạm /
gan: Trần Việt Cường, TS.

Tổ chức hiệu quả hoạt động tổng kết kinh nghiệm giáo dục là con đường thiết thực nâng cao năng lực sư phạm của giáo viên
gan: Phạm, Quang Huân
Cyhoeddwyd: (2024)

Để góp phần nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên dạy nghê hiện nay /
gan: Phan Minh Hiền, ThS.

Đánh giá kết quả học tập môn học theo định hướng phát triển năng lực sinh viên
gan: Nguyễn, Thành Nhân
Cyhoeddwyd: (2014)

Đánh giá kết quả học tập môn học theo định hướng phát triển năng lực sinh viên
gan: Nguyễn, Thành Nhân
Cyhoeddwyd: (2016)

Đánh giá kết quả học tập các môn lí luận chính trị theo tiếp cận năng lực /
gan: Trần Thị Thơm.

Việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn của học sinh trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực - thực trạng và giải pháp :
gan: Tạ, Thị Kim Ngân
Cyhoeddwyd: (2016)

Xây dựng bộ công cụ đánh giá kết quả học tập trong quá trình áp dụng phương pháp dạy học theo dự án /
gan: Nguyễn Thị Việt Hà, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong các môn học, mô dun chuyên nghề điện công nghiệp nhằm phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên cao đẳng
gan: Lê, Đức Minh, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Cơ sở lí luận về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của người học theo tiếp cận phát triển năng lực trong giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp tại Việt Nam /
gan: Đinh Văn Đệ.

Dạy học dự án tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu ứng dụng công nghệ thông tin theo định hướng phát triển năng lực học sinh
gan: Đỗ, Thị Lý
Cyhoeddwyd: (2024)

Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá trong đào tạo ngoại ngữ nghề nghiệp theo định hưỡng phát triển năng lực /
gan: Hoàng Văn Thái, ThS.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập Ngữ văn 10 :
gan: Nguyễn, Thúy Hồng
Cyhoeddwyd: (2009)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập sinh học 11 :
gan: Vũ, Đức Lưu
Cyhoeddwyd: (2008)