Xây dựng quy trình bồi dưỡng năng lực thực hành cho học sinh trong dạy học vật lí
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Văn Nghĩa |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/69129 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Bồi dưỡng năng lực dạy học hợp tác cho sinh viên thông qua sử dụng thí nghiệm vật lí
Bỡi: Trần, Thị Thanh Thư
Được phát hành: (2024) -
Quy trình thiết kế bài học vật lí theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
Bỡi: Lê, Văn Giáo, et al.
Được phát hành: (2024) -
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh với sự hỗ trợ của bài tập vật lí
Bỡi: Trần, Huy Hoàng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Lâm Đức, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thực trạng bồi dưỡng năng lực thực hành cho học sinh qua sử dụng thí nghiệm tự tạo trong dạy học vật lí trung học phổ thông ở nước Cộng hòa Dân chủ nhân dân Lào
Bỡi: Bounnao, Pathoumma
Được phát hành: (2024)