Hình thành kĩ năng so sánh cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi trong hoạt động làm quen với toán ở trường Mầm non Xuân Hồng, Nghi Xuân, Hà Tĩnh
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Phan, Thị Thúy Hằng, Nguyễn, Thị Sương Lan |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/69139 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tổ chức cho trẻ làm quen với Tiếng Anh ở trường mầm non
Bỡi: Nguyễn, Thị Mỹ Hạnh
Được phát hành: (2024) -
Quá trình tổ chức hoạt động cho trẻ mầm non làm quen với truyện
Bỡi: Nguyễn, Thị Huệ
Được phát hành: (2024) -
Biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non
Bỡi: Bùi, Thị Định
Được phát hành: (2024) -
Giáo dục kỹ năng bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non 3-4 tuổi
Bỡi: Đinh, Hoàng Phúc, et al.
Được phát hành: (2024) -
Hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non
Bỡi: Nguyễn, Thị Phụng
Được phát hành: (2024)