Phát triển năng lực đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Lê, Thị Tuyết Trinh |
|---|---|
| Format: | Article |
| Langue: | Vietnamese |
| Publié: |
2019
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/69157 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Documents similaires
-
Quản lí hoạt động dạy học môn Toán lớp 5 theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường tiểu học
par: Nguyễn, Thị Ngọc Thu
Publié: (2023) -
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học theo tiếp cận năng lực
par: Nguyễn, Thị Thu Hường
Publié: (2025) -
Định hướng quản lí hoạt động học tập của sinh viên khối ngành Khoa học giáo dục theo tiếp cận năng lực
par: Hồ, Minh Quang
Publié: (2024) -
Đánh giá học sinh theo hướng tiếp cận năng lực thực trạng và giải pháp
par: Nguyễn, Thị Bắc
Publié: (2024) -
Dạy học múa dân gian theo tiếp cận năng lực
par: Đỗ, Thị Thu Hằng
Publié: (2024)