Một số tình huống có vấn đề mang tính thực tiễn trong dạy học toán ở tiểu học
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Lê, Thị Thu Hương, Phan, Thu Trang |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/69172 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Khai thác tình huống thực tiễn hỗ trợ dạy học yếu tố thống kê ở tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Hoài Anh, et al.
Được phát hành: (2024) -
Thiết kế một số tình huống vận dụng mô hình hoá toán học trong dạy học chủ đề các phép tính đối với số tự nhiên lớp 2
Bỡi: Lê, Thị Thu Hương, et al.
Được phát hành: (2024) -
Dạy học theo góc một số nội dung toán các lớp cuối cấp tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Danh Nam, et al.
Được phát hành: (2024) -
Sử dụng một số tình huống sư phạm trong dạy học môn Toán ở tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Thị Hiền
Được phát hành: (2023) -
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường tiểu học huyện Lâm Hà, tỉnh Lâm Đồng
Bỡi: Đỗ, Thị Thu Liên
Được phát hành: (2024)