Bài học lịch sử từ triết lý giáo dục của Phan Bội Châu

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Thị Thanh Tuyền
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2019
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/69638
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-69638
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-696382023-11-12T04:15:52Z Bài học lịch sử từ triết lý giáo dục của Phan Bội Châu Phạm, Thị Thanh Tuyền Triết học 2019-09-11T07:24:52Z 2019-09-11T07:24:52Z 2017 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/69638 vi Triết học - 2017 - no.10 - tr.87-92 - ISSN.0866-7632 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Triết học
spellingShingle Triết học
Phạm, Thị Thanh Tuyền
Bài học lịch sử từ triết lý giáo dục của Phan Bội Châu
format Article
author Phạm, Thị Thanh Tuyền
author_facet Phạm, Thị Thanh Tuyền
author_sort Phạm, Thị Thanh Tuyền
title Bài học lịch sử từ triết lý giáo dục của Phan Bội Châu
title_short Bài học lịch sử từ triết lý giáo dục của Phan Bội Châu
title_full Bài học lịch sử từ triết lý giáo dục của Phan Bội Châu
title_fullStr Bài học lịch sử từ triết lý giáo dục của Phan Bội Châu
title_full_unstemmed Bài học lịch sử từ triết lý giáo dục của Phan Bội Châu
title_sort bài học lịch sử từ triết lý giáo dục của phan bội châu
publishDate 2019
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/69638
_version_ 1782543094870179840