Một số giải pháp cơ bản nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên Việt Nam hiện nay

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Tuyết Mai
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2019
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/69702
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-69702
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-697022024-01-04T09:37:49Z Một số giải pháp cơ bản nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên Việt Nam hiện nay Nguyễn, Thị Tuyết Mai Triết học 2019-09-11T07:26:27Z 2019-09-11T07:26:27Z 2017 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/69702 vi Triết học - 2017 - no.4 - tr.79-84 - ISSN.0866-7632 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Triết học
spellingShingle Triết học
Nguyễn, Thị Tuyết Mai
Một số giải pháp cơ bản nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên Việt Nam hiện nay
format Article
author Nguyễn, Thị Tuyết Mai
author_facet Nguyễn, Thị Tuyết Mai
author_sort Nguyễn, Thị Tuyết Mai
title Một số giải pháp cơ bản nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên Việt Nam hiện nay
title_short Một số giải pháp cơ bản nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên Việt Nam hiện nay
title_full Một số giải pháp cơ bản nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên Việt Nam hiện nay
title_fullStr Một số giải pháp cơ bản nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên Việt Nam hiện nay
title_full_unstemmed Một số giải pháp cơ bản nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên Việt Nam hiện nay
title_sort một số giải pháp cơ bản nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên việt nam hiện nay
publishDate 2019
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/69702
_version_ 1819776082342051840