Sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học địa lí kinh tế Việt Nam nhằm phát triển tư duy cho sinh viên Trường Đại học Công Đoàn
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Đức Tuấn |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/69828 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Hướng dẫn khai thác ATLAT địa lí Việt Nam nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập học phần địa lý kinh tế Việt Nam ở Trường Đại học Công Đoàn
Bỡi: Nguyễn, Đức Tuấn
Được phát hành: (2023) -
Phát triển tư duy học sinh trong giảng dạy địa lí kinh tế
Bỡi: Lê Đức Hải
Được phát hành: (1983) -
Kĩ thuật dạy học, phát triển tư duy học sinh, dạy học Địa lí
Bỡi: Nguyễn, Tú Linh
Được phát hành: (2023) -
Sử dụng Bản đồ tư duy trong dạy học Địa lí lớp 5 nhằm phát triển năng lực học sinh
Bỡi: Huỳnh, Thị Khánh Vân
Được phát hành: (2020) -
Một số phương pháp dạy mới nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho người học /
Bỡi: Nguyễn Văn Thiên.