áp dụng các kĩ thuật dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của sinh viên sư phạm Hóa học
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Đinh, Thị Xuân Thảo, Đặng, Thị Thùy My, Ninh, Thị Minh Giang |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/71776 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm thông qua hoạt động trải nghiệm
Bỡi: Lưu, Thị Dịu
Được phát hành: (2024) -
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN
Bỡi: Lê, Thị Thu Hương
Được phát hành: (2024) -
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nhằm phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục tiểu học Trường Đại học Tây Nguyên
Bỡi: Nguyễn, Thị Ánh Mai, et al.
Được phát hành: (2023) -
Hạn chế của Luật tục Êđê và một số thay đổi tích cực trong xã hội hiện nay
Bỡi: Đoàn, Thị Tâm, et al.
Được phát hành: (2024) -
Vận dụng phương pháp dạy học vi mô vào dạy học học phần thủ công, kĩ thuật và phương pháp dạy học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học
Bỡi: Bùi, Thị Tâm
Được phát hành: (2024)