Mô hình trường đại học sáng tạo trong thế kỷ XXI
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Lộc |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72014 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Mô hình trường đại học sáng tạo trong thế kỷ XXI
Bỡi: Nguyễn, Lộc -
Blended learning, mô hình giảng dạy sáng tạo được ứng dụng thành công trong việc giảng dạy môn ngữ âm (phonetics) tại trường Đại học Văn Lang
Bỡi: Nguyễn, Đắc Tâm
Được phát hành: (2019) -
ALAPA - mô hình đào tạo kỹ năng hiện đại trong dạy học e-learning toán cao cấp ở trường Đại học Văn Lang
Bỡi: Nguyễn, Văn Lộc, et al.
Được phát hành: (2023) -
BLENDED LEARNING, MÔ HÌNH GIẢNG DẠY SÁNG TẠO ĐƯỢC ỨNG DỤNG THÀNH CÔNG TRONG VIỆC GIẢNG DẠY MÔN NGỮ ÂM (PHONETICS) TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG
Bỡi: Nguyễn, Đắc Tâm
Được phát hành: (2024) -
Đánh giá chương trình đào tạo bằng mô hình Kirkpatrick bốn cấp độ
Bỡi: Trương, Văn Đạt
Được phát hành: (2019)