Đổi mới đánh giá kết quả giáo dục học sinh phổ thông: xu hướng và giải pháp

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Đức Minh
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2019
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72455
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-72455
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-724552023-11-12T05:09:54Z Đổi mới đánh giá kết quả giáo dục học sinh phổ thông: xu hướng và giải pháp Nguyễn, Đức Minh Khoa học Giáo dục 2019-09-11T08:35:50Z 2019-09-11T08:35:50Z 2017 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72455 vi Khoa học Giáo dục - 2017 - no.137 - tr.17-21 - ISSN.0868-3662 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Khoa học Giáo dục
spellingShingle Khoa học Giáo dục
Nguyễn, Đức Minh
Đổi mới đánh giá kết quả giáo dục học sinh phổ thông: xu hướng và giải pháp
format Article
author Nguyễn, Đức Minh
author_facet Nguyễn, Đức Minh
author_sort Nguyễn, Đức Minh
title Đổi mới đánh giá kết quả giáo dục học sinh phổ thông: xu hướng và giải pháp
title_short Đổi mới đánh giá kết quả giáo dục học sinh phổ thông: xu hướng và giải pháp
title_full Đổi mới đánh giá kết quả giáo dục học sinh phổ thông: xu hướng và giải pháp
title_fullStr Đổi mới đánh giá kết quả giáo dục học sinh phổ thông: xu hướng và giải pháp
title_full_unstemmed Đổi mới đánh giá kết quả giáo dục học sinh phổ thông: xu hướng và giải pháp
title_sort đổi mới đánh giá kết quả giáo dục học sinh phổ thông: xu hướng và giải pháp
publishDate 2019
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72455
_version_ 1819798884402069504