Biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn tự kỉ

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Đặng, Lộc Thọ
Materyal Türü: Makale
Dil:Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi: 2019
Konular:
Online Erişim:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72495
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-72495
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-724952023-11-12T05:10:25Z Biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn tự kỉ Đặng, Lộc Thọ Khoa học Giáo dục 2019-09-11T08:36:49Z 2019-09-11T08:36:49Z 2017 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72495 vi Khoa học Giáo dục - 2017 - no.138 - tr.56-60 - ISSN.0868-3662 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Khoa học Giáo dục
spellingShingle Khoa học Giáo dục
Đặng, Lộc Thọ
Biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn tự kỉ
format Article
author Đặng, Lộc Thọ
author_facet Đặng, Lộc Thọ
author_sort Đặng, Lộc Thọ
title Biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn tự kỉ
title_short Biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn tự kỉ
title_full Biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn tự kỉ
title_fullStr Biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn tự kỉ
title_full_unstemmed Biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn tự kỉ
title_sort biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn tự kỉ
publishDate 2019
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72495
_version_ 1819789434968604672