Biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn tự kỉ
Enregistré dans:
Auteur principal: | Đặng, Lộc Thọ |
---|---|
Format: | Article |
Langue: | Vietnamese |
Publié: |
2019
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72495 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Documents similaires
-
Giáo dục kĩ năng xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ trong trường mầm non hòa nhập
par: ĐH, Sư phạm Hà Nội, et autres
Publié: (2024) -
Trẻ rối loạn phổ tự kỉ và hỗ trợ trẻ hòa nhập cộng đồng
par: Đào, Thị Thu Thủy
Publié: (2024) -
Một số biện pháp can thiệp nhằm giúp trẻ rối loạn tự kỉ tham gia hòa nhập thành công
par: Nguyễn, Thị Thanh Thủy
Publié: (2024) -
Chuẩn bị kĩ năng xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ học tiểu học hòa nhập /
par: Đàm Thị Kim Thu. -
Biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục hòa nhập cho trẻ mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ
par: Trần, Thị Phương Anh
Publié: (2024)