Định hướng sử dụng kết quả nghiên cứu và thực hành trong dạy học toán phổ thông và đào tạo giáo viên toán trung học cơ sở

Mã QR

Định hướng sử dụng kết quả nghiên cứu và thực hành trong dạy học toán phổ thông và đào tạo giáo viên toán trung học cơ sở

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Lê, Văn Hồng, Hoàng, Ngọc Tuyến, Phùng, Thị Thủy, Nguyễn, Thị Thúy Vinh
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2019
Những chủ đề:	Khoa học Giáo dục
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72498
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Nâng cao hiệu quả giảng dạy các học phần thực hành trong đào tạo cử nhân ngành kế toán
Bỡi: Lương, Thị Thủy
Được phát hành: (2019)

Vận dụng mô hình dạy học kết hợp trong đào tạo sinh viên sư phạm toán ở các trường đại học
Bỡi: Võ, Xuân Mai, et al.
Được phát hành: (2023)

Hàm số đạo hàm trong dạy học toán bậc trung học phổ thông.
Bỡi: Phạm, Thị Thanh
Được phát hành: (2023)

HÀM SỐ ĐẠO HÀM TRONG DẠY HỌC TOÁN BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Bỡi: Phạm, Thị Thanh
Được phát hành: (2023)

Về dạy học môn Toán và vấn đề kết nối Toán học với thực tiễn trong dạy học.
Bỡi: Nguyễn, Tiến Trung
Được phát hành: (2019)

Tình hình dạy học thuật toán ở phổ thông thông qua dạy học lượng giác Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Bỡi: Phan, Thị Mộng Tuyền
Được phát hành: (2009)

Dạy học sinh tự lực tiếp cận kiến thức thông qua dạy học giải toán hình học không gian trong môn toán ở trường Trung học phổ thông :
Bỡi: Nguyễn, Thị Tuyền
Được phát hành: (2014)

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
Bỡi: Cao Thị Hà, TS.

Dạy học Lượng giác trong Chương trình Toán phổ thông hiện hành
Bỡi: Phạm, Minh Phương
Được phát hành: (2023)

Dạy sáng tạo bài toán hóa học /
Bỡi: Mai Văn Năm.

Kinh nghiệm dạy toán và học toán
Bỡi: Vũ, Hữu Bình
Được phát hành: (1998)

Hãy thử tìm vào "sáng tạo" trong lĩnh vực dạy toán và học Toán /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn.

Liên tưởng bài toán hình học với một tình huống thực tế trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Vũ, Hữu Tuyên
Được phát hành: (2024)

Giải pháp dạy học mô phỏng áp dụng trong đào tạo ngành kế toán
Bỡi: Đoàn, Anh Tuấn, et al.
Được phát hành: (2022)

Vận dụng nguyên tắc "Đảo ngược" của Altshulier trong dạy học giải toán ở trưởng phổ thông /
Bỡi: Thái Thị Hồng Lam, ThS.

Cải tiến phương pháp đào tạo giáo viên toán: Truuwowngf hợp dạy học giải tích ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Lê Thái Bảo Thiên Trung.

Quá trình mô hình hoá toán học trong dạy học môn toán ở trường phổ thông
Bỡi: Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Được phát hành: (2023)

Quá trình mô hình hoá toán học trong dạy học môn toán ở trường phổ thông
Bỡi: Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Được phát hành: (2023)

Liên tưởng bài toán hình học với một tình huống thực tế trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Vũ Hữu Tuyên, ThS.

Thiết kế bài dạy "Hình bình hành" (Toán 4) theo hướng tiếp cận ngôn ngữ toán học /
Bỡi: Thái Huy Vinh, ThS.

Thực hành giải toán Giáo trình đào tạo giáo viên Trung học cơ sở hệ CĐSP
Bỡi: Vũ Dương Thụy
Được phát hành: (1998)

Toán và phương pháp dạy học toán ở tiểu học
Bỡi: Trần, Diên Hiển
Được phát hành: (2006)

Giải pháp dạy học mô phỏng áp dụng trong đào tạo ngành kế toán
Bỡi: Đoàn, Anh Tuấn
Được phát hành: (2024)

Vận dụng dạy học theo lối kiến tạo vào dạy học nội dung phân số trong toán 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Tiểu học : Trình độ : Đại học
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Phụng
Được phát hành: (2015)

Môn toán và phương pháp dạy học toán ở tiểu học 1
Bỡi: Lâm Thị Bạch Tuyết
Được phát hành: (2020)

Định hướng sử dụng thiết bị dạy học môn toán ở trường phổ thông /
Bỡi: Đặng ThịThu Thủy, TS.

Tiềm năng đào tạo kết hợp tại trường trung học phổ thông ở Hà Nội
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Trang, et al.
Được phát hành: (2023)

Tiềm năng đào tạo kết hợp tại trường trung học phổ thông ở Hà Nội
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Trang, et al.
Được phát hành: (2023)

Dạy học Graph trong toán học ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Lê, Thị Ngọc Anh
Được phát hành: (2024)

Học qua sai lầm trong dạy học toán ở trường phổ thông - một cách vận dụng lý thuyết kiến tạo trong công cuộc đổi mới phương pháp dạy học /
Bỡi: Nguyễn Thùy Vân, ThS.

Học qua sai lầm trong dạy học toán ở trường phổ thông - một cách vận dụng lý thuyết kiến tạo trong công cuộc đổi mới phương pháp dạy học /
Bỡi: Nguyễn Thùy Vân, ThS.

Kỹ năng dạy học tự học trong đào tạo theo tín chỉ đại học
Bỡi: Lê, Thị Ngọc Thúy

Nghiệp vụ kế toán kiểm toán trường học và các cơ sở giáo dục đào tạo :
Bỡi: Ngô, Thế Chi
Được phát hành: (2009)

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với dạy học theo nhóm đối với môn toán ở phổ thông /
Bỡi: Từ Đức Thảo.

Nguyên nhân học sinh THCS học kém môn toán và một số biện pháp dạy học sinh kém toán Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Phạm, Thúy Hằng
Được phát hành: (2009)

Kết hợp xây dựng câu chuyện và trò chơi toán học trong dạy học môn Toán lớp 3,4
Bỡi: Nguyễn, Quang Hùng, et al.
Được phát hành: (2023)

Tích hợp lịch sử toán vào dạy học một số chủ đề toán học Trung học phổ thông :
Bỡi: Trần, Thị Ý
Được phát hành: (2018)

Giải pháp dạy học mô phỏng áp dụng trong đào tạo ngành kế toán : Phụ lục /
Bỡi: Đoàn Anh Tuấn, ThS.
Được phát hành: (2009)

Thực hiện kế hoạch đào tạo ngành toán học
Bỡi: Nguyễn, Văn Tuấn
Được phát hành: (2007)

Thực hiện kế hoạch đào tạo ngành Toán học
Bỡi: Nguyễn, Văn Tuấn
Được phát hành: (2007)