Đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học cơ sở qua hoạt động trải nghiệm

Mã QR

Đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học cơ sở qua hoạt động trải nghiệm

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Hữu Tuyến
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2019
Những chủ đề:	Khoa học giáo dục
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72575
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Tổ chức dạy học giải đáp bài tập trong môn Toán cho học sinh trung học cơ sở qua hoạt động trải nghiệm
Bỡi: Nguyễn, Hữu Tuyến
Được phát hành: (2019)

Hiệu quả của việc tổ chức các hoạt động học trải nghiệm trong dạy học môn toán cấp trung học cơ sở
Bỡi: Nguyễn, Hữu Tuyến
Được phát hành: (2023)

Một số đặc điểm của hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở
Bỡi: Nguyễn, Hữu Tuyến
Được phát hành: (2024)

Tổ chức cho học sinh trung học cơ sở hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học toán
Bỡi: Đỗ, Thị Phương Thảo, et al.
Được phát hành: (2024)

Dạy học môn toán thông qua hoạt động trải nghiệm nhằm hình thành và phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Hữu Tuyến.

Đánh giá và trắc nghiệm kết quả học tập
Bỡi: Đoàn, Văn Điều
Được phát hành: (2012)

Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học theo hướng phát triển năng lực thông qua môn Toán và Tiếng Việt
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hậu, et al.
Được phát hành: (2019)

Rèn luyện kĩ năng tổ chức các hoạt động học trải nghiệm trong môn Toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học bằng hình thức học tập trải nghiệm
Bỡi: Nguyễn, Thủy Chung
Được phát hành: (2023)

Triển khai tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học môn Toán lớp 7
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hậu, et al.
Được phát hành: (2023)

Đánh giá năng lực học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo và giảng dạy môn giáo dục công dân
Bỡi: Hoàng, Thị Nga
Được phát hành: (2024)

Dạy học trải nghiệm môn Sinh học 6
Bỡi: Dương, Thị Kim Oanh, et al.
Được phát hành: (2023)

Bồi dưỡng năng lực đánh giá kết quả học tập môn Toán cho sinh viên sư phạm
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hậu, et al.
Được phát hành: (2024)

Hoạt động trải nghiệm qua môn địa lý ở trường trung học phổ thông Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
Bỡi: Trần, Thị Ngọc Huyền
Được phát hành: (2019)

Đánh giá hoạt động trải nghiệm môn ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Bỡi: Trần, Hoài Phương
Được phát hành: (2023)

Phong cách học tập và vai trò của giáo viên trong tổ chức hoạt động trải nghiệm ở môn toán cho học sinh trung học cơ sở
Bỡi: Nguyễn, Hữu Tuyến
Được phát hành: (2024)

Đánh giá kết quả học tập
Bỡi: Trần, Thị Tuyết Oanh
Được phát hành: (2014)

Sử dụng phần mềm EMP trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 3 /
Bỡi: Phó Đức Hòa, PGS.TS.

Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong môn Ngữ văn thông qua hoạt động trải nghiệm :
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Anh
Được phát hành: (2018)

Năng lực đánh giá kết quản học tập môn Toán của học sinh trường trung học phổ thông
Bỡi: Trần, Trung Tình
Được phát hành: (2024)

Đánh giá kết quả thực nghiệm nội dung và mô hình hoạt động trải nghiệm ngữ văn ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Nhung
Được phát hành: (2023)

Vận dụng dạy học trải nghiệm trong môn Công nghệ 12
Bỡi: Vương, Huy Thọ, et al.
Được phát hành: (2024)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
Bỡi: Hoàng, Thị Tuyết
Được phát hành: (2006)

Tăng cường hiệu quả hoạt động trải nghiệm sáng tạo mĩ thuật cho học sinh
Bỡi: Trần, Thị Vân
Được phát hành: (2019)

Đề xuất một số hình thức thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn toán trung học cơ sở bằng tiếng Anh
Bỡi: Đinh, Thị Loan
Được phát hành: (2023)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường trung học cơ sở
Bỡi: Dương, Thị Kim Oanh, et al.
Được phát hành: (2024)

Trải nghiệm môi trường thực tiễn trong dạy học môn khoa học ở tiểu học
Bỡi: Võ, Trung Minh
Được phát hành: (2024)

Quản lí học tập trải nghiệm
Bỡi: Nguyễn, Tiến Hùng
Được phát hành: (2023)

Dạy học đo đại lượng cho học sinh lớp 5 qua hoạt động trải nghiệm /
Bỡi: Lê Thị Hậu.

Đánh giá kết quả học tập
Bỡi: Trần, Thị Tuyết Oanh
Được phát hành: (2014)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 9
Được phát hành: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 8
Được phát hành: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 7
Được phát hành: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 6
Được phát hành: (2017)

Đánh giá kết quả học tập của học sinh
Bỡi: Lê, Phước Lộc
Được phát hành: (2010)

Giáo dục giá trị hòa bình qua hoạt động trải nghiệm ở Tiểu học
Bỡi: Đoàn, Thị Thúy Hạnh, et al.
Được phát hành: (2023)

Tổ chức dạy học trải nghiệm trong môn Khoa học ở tiêu học
Bỡi: Nguyễn, Trung Kiên, et al.
Được phát hành: (2023)

Tiếp cận giáo dục stem thông qua một số hoạt động trải nghiệm cho học sinh cấp trung học cơ sở
Bỡi: Trần, Văn Đạt, et al.
Được phát hành: (2024)

Giáo dục giá trị qua hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Hồng Thuận, et al.
Được phát hành: (2024)

Đánh giá kết quả học tập Sách chuyên khảo
Bỡi: Trần, Thị Tuyết Oanh
Được phát hành: (2014)

Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học theo mô hình học tập trải nghiệm của John Deway
Bỡi: Đoàn, Thị Mỹ Linh
Được phát hành: (2023)