Quyền tự chủ trường phổ thông ở Việt Nam: hiện trạng và những việc cần làm

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Đỗ Nhật Tiến
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2019
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72596
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-72596
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-725962023-11-12T05:11:29Z Quyền tự chủ trường phổ thông ở Việt Nam: hiện trạng và những việc cần làm Phạm, Đỗ Nhật Tiến Khoa học Giáo dục 2019-09-11T08:39:43Z 2019-09-11T08:39:43Z 2017 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72596 vi Khoa học Giáo dục - 2017 - no.145 - tr.1-5 - ISSN.0868-3662 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Khoa học Giáo dục
spellingShingle Khoa học Giáo dục
Phạm, Đỗ Nhật Tiến
Quyền tự chủ trường phổ thông ở Việt Nam: hiện trạng và những việc cần làm
format Article
author Phạm, Đỗ Nhật Tiến
author_facet Phạm, Đỗ Nhật Tiến
author_sort Phạm, Đỗ Nhật Tiến
title Quyền tự chủ trường phổ thông ở Việt Nam: hiện trạng và những việc cần làm
title_short Quyền tự chủ trường phổ thông ở Việt Nam: hiện trạng và những việc cần làm
title_full Quyền tự chủ trường phổ thông ở Việt Nam: hiện trạng và những việc cần làm
title_fullStr Quyền tự chủ trường phổ thông ở Việt Nam: hiện trạng và những việc cần làm
title_full_unstemmed Quyền tự chủ trường phổ thông ở Việt Nam: hiện trạng và những việc cần làm
title_sort quyền tự chủ trường phổ thông ở việt nam: hiện trạng và những việc cần làm
publishDate 2019
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72596
_version_ 1782545097560162304