Bản chất và đặc điểm của mô hình giáo dục STEM
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phạm, Quang Hiệp |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72607 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Mô hình quản lí giáo dục STEM ở trường phổ thông
Bỡi: Thái, Văn Thành, et al.
Được phát hành: (2023) -
Giáo dục stem ở Australia và bài học xây dựng nội dung giáo dục stem cho trẻ em gái ở Việt Nam
Bỡi: Chu, Cần Thơ
Được phát hành: (2019) -
Thiết kế bài học theo mô hình Stem
Bỡi: Nguyễn, Thị Kiều
Được phát hành: (2024) -
Hướng tới dạy học toán ở trường phổ thông Việt Nam theo tiếp cận giáo dục STEM
Bỡi: Phạm, Đức Quang
Được phát hành: (2019) -
Sử dụng mô hình 5E thiết kế kế hoạch dạy học Chương 2, Hình học lớp 11 theo định hướng giáo dục STEM
Bỡi: Phạm, Thị Hồng Hạnh, et al.
Được phát hành: (2023)