Sử dụng bản đồ tư duy theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Vật lí
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Huỳnh, Trọng Dương |
---|---|
বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
ভাষা: | Vietnamese |
প্রকাশিত: |
2019
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72610 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Tổ chức học vật lí theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
অনুযায়ী: Lê, Văn Giáo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
Quy trình thiết kế bài học vật lí theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
অনুযায়ী: Lê, Văn Giáo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
Tổ chức bài học vật lí theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy /
অনুযায়ী: Lê Văn Giáo. -
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Nhị
প্রকাশিত: (2024) -
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lí.
অনুযায়ী: Dương Trọng Bái
প্রকাশিত: (2002)