Thực trạng quản lí chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận AUN-QA
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phan, Hùng Thư |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72616 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Đề xuất một số giải pháp quản lí chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học theo tiếp cận AUN-QA
Bỡi: Vương, Kim Thành
Được phát hành: (2023) -
Xây dựng bộ công cụ đánh giá hoạt động quản lí chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận AUN - QA
Bỡi: Đỗ, Thị Bích Loan, et al.
Được phát hành: (2024) -
Quản lí chất lượng trong các trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh theo tiếp cận AUN-QA.
Bỡi: Hà, Mạnh Hùng
Được phát hành: (2024) -
Hướng dẫn triển khai tự đánh giá chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn AUN-QA
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Nhật
Được phát hành: (2019) -
Một số biện pháp quản lí chương trình đào tạo trình độ đại học theo tiếp cận AUN-QA ở Trường Đại học Sài Gòn
Bỡi: Nguyễn, Huy Dũng
Được phát hành: (2024)