Một số vấn đề về đánh giá năng lực đọc hiểu trong dạy học môn Ngữ văn ở nhà trường phổ thông.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần, Thị Kim Dung |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72684 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Sử dụng phản hồi hiệu quả trong dạy học đọc hiểu văn bản môn ngữ văn ở nhà trường phổ thông
Bỡi: Đoàn, Thị Thanh Huyền
Được phát hành: (2024) -
Hướng dẫn học sinh trải nghiệm hoạt động trước khi đọc trong dạy học đọc hiểu văn bản môn Ngữ văn ở nhà trường phổ thông
Bỡi: Đoàn, Thị Thanh Huyền
Được phát hành: (2024) -
Xây dựng chuẩn đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 9 môn Ngữ văn.
Bỡi: Trần, Thị Kim Dung
Được phát hành: (2023) -
Năng lực đọc trong môn Ngữ văn bậc phổ thông và cấp tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Thị Hạnh
Được phát hành: (2019) -
Dạy học đọc hiểu văn bản truyện theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích
Được phát hành: (2024)