Về mô hình lớp học đảo ngược và việc áp dụng mô hình này trên giảng đường đại học.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Phong Thu |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/78032 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Khảo sát việc đọc mở rộng trong học tiếng Anh ở một trường đại học.
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Hạnh, et al.
Được phát hành: (2019) -
Mô hình tri nhận "sợ" trong Truyện Kiều, dưới góc nhìn của ngôn ngữ học tri nhận
Bỡi: Nguyễn, Thu Quỳnh
Được phát hành: (2023) -
Thiết kế nhiệm vụ giàu động lực trong giảng dạy ngoại ngữ với mô hình đặc điểm công việt cốt lõi.
Bỡi: Nguyễn, Thị Hằng Nga, et al.
Được phát hành: (2019) -
Mô hình cấu tạo thuật ngữ kinh tế thương mại Tiếng Việt
Bỡi: Trần, Quốc Việt
Được phát hành: (2019) -
Làm thế nào để áp dụng các lí thuyết ngôn ngữ thứ hia vào thiết kế giáo trình và phương pháp giảng dạy trong lớp học ngoại ngữ
Bỡi: Nguyễn, Thủy Hương
Được phát hành: (2024)