Việc giảng dạy và học tập các chương trình từ vựng biểu thị ý nghĩa tính khái quát tiếng Việt cho sinh viên nước ngoài
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phạm, Thùy Chi |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/78080 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Vị trí đoản ngữ giới từ căn cứ và ý nghĩa biểu đạt trong tiếng Hán hiện đại.
Bỡi: Đinh, Thu Hoài
Được phát hành: (2019) -
ý nghĩa biêu trưng của con chó trong ngôn ngữ và văn hóa.
Bỡi: Trần, Văn Sáng
Được phát hành: (2019) -
So sánh nghĩa biểu thị số lần tăng lượng từ trong tiếng Trung Quốc.
Bỡi: Lê, Thị Hoàng Anh
Được phát hành: (2019) -
Cấu trúc nghĩa biểu thức đánh giá tường minh của giám khảo trong một số chương trình truyền hình thực tế bằng tiếng Việt (có liên hệ với tiếng Anh)
Bỡi: Trần, Thị Thanh Hương
Được phát hành: (2019) -
Đặc điểm câu đảo ngữ Tiếng Việt xét trên bình diện cấu trúc nghĩa biểu hiện
Bỡi: Phạm, Thị Hà, et al.
Được phát hành: (2024)