Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học theo hướng phát triển năng lực thông qua môn Toán và Tiếng Việt
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Hữu Hậu, Phan, Văn Hậu |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/78741 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Bồi dưỡng năng lực đánh giá kết quả học tập môn Toán cho sinh viên sư phạm
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hậu, et al.
Được phát hành: (2024) -
Phát triển năng lực đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
Bỡi: Lê, Thị Tuyết Trinh
Được phát hành: (2019) -
Mô hình và tiêu chí đánh giá kết quả học tập qua môn học theo định hướng phát triển năng lực sinh viên
Bỡi: Nguyễn, Thành Nhân -
Đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học cơ sở qua hoạt động trải nghiệm
Bỡi: Nguyễn, Hữu Tuyến
Được phát hành: (2019) -
Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
Bỡi: Hoàng, Thị Tuyết
Được phát hành: (2006)