Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học theo hướng phát triển năng lực thông qua môn Toán và Tiếng Việt
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Hữu Hậu, Phan, Văn Hậu |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/78741 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Bồi dưỡng năng lực đánh giá kết quả học tập môn Toán cho sinh viên sư phạm
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hậu, et al.
Được phát hành: (2024) -
Phát triển năng lực đánh giá cho giáo viên tiểu học trong đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt của học sinh theo hướng tiếp cận năng lực
Bỡi: Nguyễn, Văn Bản
Được phát hành: (2024) -
Mô hình và tiêu chí đánh giá kết quả học tập qua môn học theo định hướng phát triển năng lực sinh viên
Bỡi: Nguyễn, Thành Nhân -
Đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn theo định hướng đánh giá năng lực /
Bỡi: Nguyễn Thị Hồng Vân. -
Đánh giá kết quả học tập môn học của sinh viên theo hướng phát triển năng lực
Bỡi: Nguyễn, Thành Nhân