Xây dựng thanh đánh giá tổ chức biết học hỏi ở nhà trường

Mã QR

Xây dựng thanh đánh giá tổ chức biết học hỏi ở nhà trường

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Nguyễn, Thị Minh Nguyệt, Phạm, Ngọc Long
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2019
Những chủ đề:	Quản lý Giáo dục
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/78752
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Phát triển văn hóa nhà trường theo tiếp cận tổ chức biết học hỏi trong cơ sở giáo dục đại học
Bỡi: Ngô, Thị Hải Yến, et al.
Được phát hành: (2023)

Vận dụng lý thuyết tổ chức "biết học hỏi" vào quản lý sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ
Bỡi: Nguyễn Thị Hoàng, Anh
Được phát hành: (2015)

Vận dụng lý thuyết tổ chức "biết học hỏi" vào quản lý sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ
Bỡi: Nguyễn Thị Hoàng, Anh
Được phát hành: (2018)

Tổ chức đánh giá năng lực hiệu trưởng trường trung học phổ thông theo chuẩn
Bỡi: Trần, Hữu Hoan
Được phát hành: (2024)

Lý thuyết tổ chức và quản trị nhà trường.
Bỡi: Trần, Khánh Đức
Được phát hành: (2023)

Lý thuyết tổ chức và quản trị nhà trường
Bỡi: Trần, Khánh Đức
Được phát hành: (2023)

Xây dựng tập thể giáo viên thành tổ chức biết học hỏi
Bỡi: Nguyễn, Sĩ Thư

Phát triển đội ngũ giá viên trung học cơ sở thông qua việc quản lý theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức
Bỡi: Hoàng, Đức Minh
Được phát hành: (2024)

Hướng dẫn mới nhất nghiệp vụ công tác quản lý - tổ chức dành cho cán bộ làm công tác quản lý - tổ chức ngành giáo dục - Đào tạo
Bỡi: Nhà xuất bản Văn hóa thông tin
Được phát hành: (2008)

Quản lý hoạt động của bộ môn theo mô hình tổ chức biết học hỏi nhằm phát triển bền vững chuyên môn ở trường đại học trong bối cảnh hiện nay
Bỡi: Trần, Thị Thơm, et al.
Được phát hành: (2023)

Khoa học tổ chức và tổ chức giáo dục /
Bỡi: Trần Kiểm.
Được phát hành: (2011)

Quy trình tổ chức xây dựng chương trình môn học trong đào tạo đại học theo hệ thống tín chỉ
Bỡi: Trần, Hữu Hoan
Được phát hành: (2024)

Đánh giá tổ chức hành chính nhà nước ở Việt Nam hiện nay
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Hải
Được phát hành: (2019)

Xây dựng tập thể sư phạm các trường trung học phổ thông huyện Trà Cú, tỉnh Trà Vinh theo hướng tổ chức biết học hỏi
Bỡi: Tăng, Hoàng Triều
Được phát hành: (2018)

Quản trị xung đột nội bộ tổ chức từ góc độ văn hóa nhà trường
Bỡi: Đỗ, Tiến Sỹ
Được phát hành: (2023)

Đánh giá thực trạng tác động của các yếu tố bối cảnh đến quản lý dạy học theo hướng xây dựng xã hội học tập tại các trung tâm GDNN - GDTX tỉnh Phú Thọ
Bỡi: Trần, Thị Quỳnh Loan
Được phát hành: (2024)

Những yếu tố tác động đến quản lý nhà nước về di tích quốc gia đặc biệt
Bỡi: Quách, Ngọc Dũng
Được phát hành: (2019)

Xây dựng tập thể sư phạm trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Chư Sê, tỉnh Gia Lai theo hướng tổ chức biết học hỏi.
Bỡi: Bùi, Quang Vinh
Được phát hành: (2016)

Đổi mới nội dung, chương trình, hình thức tổ chức học tập của Trung tâm học tập cộng đồng theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội
Bỡi: Kiều, Văn Minh
Được phát hành: (2019)

Đổi mới tổ chức các tổng công ty nhà nước /
Bỡi: Phạm Hải Long

Xây dựng danh mục nhà trọ hỗ trợ sinh viên ngoại trú và công tác quản lí sinh viên :
Bỡi: Phạm, Lâm Hào
Được phát hành: (2010)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm đọc cho trẻ 5-6 tuổi trong góc thư viện
Bỡi: Phạm, Thị Diễm
Được phát hành: (2024)

Phối hợp các lực lượng xã hội tham gia tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong các nhà trường = Coordinating social forces involved in the experiential activities for students in schools
Bỡi: Đặng, Thị Thanh Thảo, et al.
Được phát hành: (2023)

Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý nhà trường thời hội nhập kinh tế quốc tế - vấn đề và giải pháp
Bỡi: Nguyễn Văn, Đệ
Được phát hành: (2015)

Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý nhà trường thời hội nhập kinh tế quốc tế - vấn đề và giải pháp
Bỡi: Nguyễn Văn, Đệ
Được phát hành: (2018)

Cách xây dựng và thể hiện mục tiêu quản lý nhà trường
Bỡi: Ngô, Viết Sơn
Được phát hành: (2024)

Biện pháp xây dựng Trường Cao đẳng Bách Khoa Đà Nẵng thành tổ chức biết học hỏi
Bỡi: Lê, Thị Mỹ Trí
Được phát hành: (2014)

Những yếu tố nhà tuyển dụng quan tâm - Bạn cần biết để ứng tuyển thành công
Bỡi: Vũ, Thị Thu Hiền
Được phát hành: (2018)

Thực trạng quản lý đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định
Bỡi: Phạm, Ngọc Long, et al.
Được phát hành: (2019)

Những điều giáo viên chủ nhiệm cần biết
Được phát hành: (2009)

Phát huy vai trò của tổ chức thanh tra giáo dục trong việc nâng cao hiệu quả quản lý ở các trường đại học, cao đẳng
Bỡi: Lê, Kế Quân
Được phát hành: (2024)

Tổ chức hoạt động nhóm hiệu quả cho sinh viên trong quá trình giảng dạy học phần mĩ thuật tại trường cao đẳng sư phạm
Bỡi: Lê, Thị Minh Ngọc, et al.
Được phát hành: (2024)

Đánh giá học sinh tiểu học - một số nguyên tắc đánh giá từ kinh nghiệm quốc tế và thực tiễn ở Việt Nam
Bỡi: Phạm, Thị Thanh Hải, et al.
Được phát hành: (2024)

Tự chủ đại học - khái niệm và những thành tố cơ bản
Bỡi: Đỗ, Đức Minh
Được phát hành: (2024)

Biện pháp quản lý văn hóa nhà trường ở trường Trung học phổ thông Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ
Bỡi: Hoàng, Thị ánh Nguyệt
Được phát hành: (2024)

Đánh giá năng lực giáo viên viên dưới góc độ giảng dạy trong các nhà trường
Bỡi: Phạm, Hữu Mỹ Dục
Được phát hành: (2023)

Biện pháp quản lý kỹ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học
Bỡi: Đinh, Tuyết Mai
Được phát hành: (2024)

Xây dựng chương trình quản lý cán bộ, công chức, viên chức Trường Đại học Đà Lạt
Bỡi: Lê, Bảo Hoàng
Được phát hành: (2024)

Chức năng giám sát của hội đồng nhân dân các cấp ở nước ta hiện nay
Bỡi: Lê, Thị Tươi
Được phát hành: (2019)

Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức đáp ứng xây dựng chính quyền số tại thành phố Hồ Chí Minh = Building a team of cadres and civil servants responding to the construction of digital government in Ho Chi Minh city
Bỡi: Nguyễn, Văn Y, et al.
Được phát hành: (2023)