Thực trạng quản lý đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Phạm, Ngọc Long, Phạm, Văn Phát
Materialtyp: Artikel
Språk:Vietnamese
Publicerad: 2019
Ämnen:
Länkar:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/78822
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt