Phát hiện năng lực khái quát hóa (KQH) ở học sinh tiểu học
Tác giả: Phạm Thị Đức, PTS; Đào Thị Oanh, PTS; Trần ánh Tuyết, Cử nhân; Nguyễn Thị Hồng Nga, Cử nhân -- Từ khóa: Năng lực khái quát hóa; Học sinh; Trường tiểu học; Cơ sở khoa học; Khái quát hóa
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phạm, Thị Đức |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2011
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/7951 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Phát hiện năng lực khái quát ở học sinh tiểu học bằng trắc nghiệm tháp Hà Nội /
Bỡi: Phạm Thị Đức, TS. -
Các dạng khái quát hoá trong dạy học : Những vấn đề lôgic - tâm lý học của cấu trúc các môn học /
Bỡi: Đavưđôv, V.V.
Được phát hành: (2000) -
Khái quát về các xu hướng cải cách giáo dục tiêu biểu trên thế giới /
Bỡi: Hà Thị Thu Trang, ThS. -
Quy trình rèn luyện năng lực khái quát hóa cho học sinh trong dạy học phần di truyền học (Sinh học 12)
Bỡi: Đinh, Thị Cẩm Vân
Được phát hành: (2016) -
Khái quát về hệ thống giáo dục Hoa Kỳ
Bỡi: D. Bruce Jhonstone
Được phát hành: (2015)