Thực trạng giáo dục mầm non ở các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lê, Văn Chín
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2019
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/79759
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-79759
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-797592023-11-12T06:13:34Z Thực trạng giáo dục mầm non ở các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long Lê, Văn Chín Tâm lý học 2019-09-29T05:18:29Z 2019-09-29T05:18:29Z 2017 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/79759 vi Tâm lý học - 2017 - no.2 - tr.56-63 - ISSN.1859-0098 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tâm lý học
spellingShingle Tâm lý học
Lê, Văn Chín
Thực trạng giáo dục mầm non ở các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long
format Article
author Lê, Văn Chín
author_facet Lê, Văn Chín
author_sort Lê, Văn Chín
title Thực trạng giáo dục mầm non ở các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long
title_short Thực trạng giáo dục mầm non ở các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long
title_full Thực trạng giáo dục mầm non ở các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long
title_fullStr Thực trạng giáo dục mầm non ở các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long
title_full_unstemmed Thực trạng giáo dục mầm non ở các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long
title_sort thực trạng giáo dục mầm non ở các tỉnh đồng bằng sông cửu long
publishDate 2019
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/79759
_version_ 1782540997202280448