Critical Literacy Pedagogy for Bilingual Preservice Teachers
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Cho, Hyesun |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Springer Singapore
2020
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/88544 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Bilinguality and literacy : Principles and practice (2nd ed.) /
Bỡi: Halmari, Helena. -
Multimodal Perspectives of Language, Literacy, and Learning in Early Childhood. 1st ed. 2017
Bỡi: Narey, Marilyn J.
Được phát hành: (2020) -
Collaboration in Designing a Pedagogical Approach in Information Literacy
Bỡi: Landøy, Ane, et al.
Được phát hành: (2020) -
Preservice Teachers, Social Class, and Race in Urban Schools. 1st ed. 2017
Bỡi: Lewis, Andrea D.
Được phát hành: (2020) -
Professional Error Competence of Preservice Teachers. 1st ed. 2017
Bỡi: Wuttke, Eveline, et al.
Được phát hành: (2020)