A Study on the Washback Effects of the Test for English Majors (TEM)
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Xu, Qian, Liu, Jun |
---|---|
التنسيق: | كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
Springer Singapore
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/88963 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
High-Stakes Testing
بواسطة: Coniam, David, وآخرون
منشور في: (2020) -
Teacher Involvement in High-Stakes Language Testing
بواسطة: Xerri, Daniel, وآخرون
منشور في: (2020) -
The Sociocultural Activity of High Stakes Standardised Language Testing
بواسطة: Booth, Dawn Karen
منشور في: (2020) -
Pacific Rim Objective Measurement Symposium (PROMS) 2016 Conference Proceedings
بواسطة: Zhang, Quan
منشور في: (2020) -
Portfolio Assessment for the Teaching and Learning of Writing
بواسطة: Lam, Ricky
منشور في: (2020)