A Study on the Washback Effects of the Test for English Majors (TEM)
Zapisane w:
Główni autorzy: | Xu, Qian, Liu, Jun |
---|---|
Format: | Książka |
Język: | English |
Wydane: |
Springer Singapore
2020
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/88963 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Podobne zapisy
-
High-Stakes Testing
od: Coniam, David, i wsp.
Wydane: (2020) -
Teacher Involvement in High-Stakes Language Testing
od: Xerri, Daniel, i wsp.
Wydane: (2020) -
The Sociocultural Activity of High Stakes Standardised Language Testing
od: Booth, Dawn Karen
Wydane: (2020) -
Pacific Rim Objective Measurement Symposium (PROMS) 2016 Conference Proceedings
od: Zhang, Quan
Wydane: (2020) -
Portfolio Assessment for the Teaching and Learning of Writing
od: Lam, Ricky
Wydane: (2020)