Identity, Pedagogy and Technology-enhanced Learning
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Chan, Selena |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Springer Singapore
2020
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/90578 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Social Media Tools in Experiential Internship Learning
Bỡi: Chu, Samuel Kai Wah
Được phát hành: (2020) -
Integration of Vocational Education and Training Experiences
Bỡi: Choy, Sarojni, et al.
Được phát hành: (2020) -
Methodologies of Mediation in Professional Learning. 1st ed. 2017
Bỡi: Orland-Barak, Lily, et al.
Được phát hành: (2020) -
The Flipped Classroom. 1st ed. 2017
Bỡi: Reidsema, Carl, et al.
Được phát hành: (2020) -
Epistemic Fluency and Professional Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Markauskaite, Lina, et al.
Được phát hành: (2020)