Educational Justice

QR code

Educational Justice

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Merry, Michael S.
Formaat:	Boek
Taal:	English
Gepubliceerd in:	Springer International Publishing 2020
Onderwerpen:	Education Educational Policy and Politics Educational Philosophy Sociology of Education
Online toegang:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/93310
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Democracy and Social Justice Education in the Information Age. 1st ed. 2017
door: Letizia, Angelo J.
Gepubliceerd in: (2020)

Pluralism and American Public Education. 1st ed. 2017
door: Berner, Ashley Rogers
Gepubliceerd in: (2020)

Education Finance, Equality, and Equity
door: BenDavid-Hadar, Iris
Gepubliceerd in: (2020)

Structural Injustices in Swedish Education
door: Beach, Dennis
Gepubliceerd in: (2020)

Second International Handbook of Urban Education. 1st ed. 2017
door: Pink, William T., et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Re-Engaging Young People with Education
door: Edwards, Simon
Gepubliceerd in: (2020)

Culture, Music Education, and the Chinese Dream in Mainland China
door: Ho, Wai-Chung
Gepubliceerd in: (2020)

Educational Commons in Theory and Practice. 1st ed. 2017
door: Means, Alexander J., et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Higher Education under Late Capitalism. 1st ed. 2017
door: Leo, Jeffrey R. Di
Gepubliceerd in: (2020)

The Future of University Education. 1st ed. 2017
door: Izak, Michał, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Education Systems and Learners. 1st ed. 2017
door: Scott, David
Gepubliceerd in: (2020)

Foucault as Educator. 1st ed. 2017
door: Ball, Stephen J.
Gepubliceerd in: (2020)

Re-imagining Schooling for Education. 1st ed. 2017
door: McGregor, Glenda, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Muslim Students, Education and Neoliberalism. 1st ed. 2017
door: Ghaill, Máirtín Mac an, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Access and Participation in Irish Higher Education. 1st ed. 2017
door: Fleming, Ted, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Inequality, Poverty, Education
door: Ashurst, F.
Gepubliceerd in: (2020)

Transforming Education. 1st ed. 2018
door: Benade, Leon, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Principles of Transversality in Globalization and Education
door: Cole, David R., et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Graduate Employability in Context. 1st ed. 2017
door: Tomlinson, Michael, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Educational Developments, Practices and Effectiveness
door: Lock, Jennifer, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Rethinking US Education Policy
door: Araya, Daniel
Gepubliceerd in: (2020)

The Taming of Education. 1st ed. 2018
door: Creasy, Rob
Gepubliceerd in: (2020)

Policy and Inequality in Education. 1st ed. 2017
door: Parker, Stephen, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Critical Race Theory and Education. 2nd ed. 2017
door: Cole, Mike
Gepubliceerd in: (2020)

Post-Truth, Fake News
door: Peters, Michael A., et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Wellbeing, Equity and Education. 1st ed. 2017
door: Spratt, Jennifer
Gepubliceerd in: (2020)

Corporatizing Rural Education. 1st ed. 2018
door: Cervone, Jason A.
Gepubliceerd in: (2020)

Rural Education Research in the United States. 1st ed. 2017
door: Nugent, Gwen C., et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Adult Education in Neoliberal Times. 1st ed. 2017
door: Bowl, Marion
Gepubliceerd in: (2020)

Private Schools and School Choice in Compulsory Education. 1st ed. 2017
door: Koinzer, Thomas, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Rethinking Curriculum in Times of Shifting Educational Context. 1st ed. 2018
door: Roy, Kaustuv
Gepubliceerd in: (2020)

Addressing Environmental and Food Justice toward Dismantling the School-to-Prison Pipeline. 1st ed. 2017
door: II, Anthony J. Nocella, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Competence Based Education and Training (CBET) and the End of Human Learning. 1st ed. 2017
door: Preston, John
Gepubliceerd in: (2020)

The Capitalist State and the Construction of Civil Society. 1st ed. 2017
door: Berg, Anne, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Educational Policies and Legislation in China
door: Xu, Xiaozhou, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Rethinking Education for Social Cohesion
door: Shuayb, M.
Gepubliceerd in: (2020)

Higher Education: Handbook of Theory and Research
door: Paulsen, Michael B.
Gepubliceerd in: (2020)

Radical Collegiality through Student Voice
door: Bourke, Roseanna, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Critical Approaches to Education Policy Analysis. 1st ed. 2017
door: Young, Michelle D., et al.
Gepubliceerd in: (2020)

A Student-centred Sociology of Australian Education
door: Jones, Tiffany
Gepubliceerd in: (2020)