Nghiên cứu thực trạng và giải pháp giáo dục hoà nhập cho trẻ em khuyết tật tuổi mẫu giáo
Tác giả: Phan Thị Ngọc Anh, ThS; Nguyễn Thị Quyên, ThS; Nguyễn Hồng Thuận, TS; Bùi Thị Tính, ThS; và những người khác -- Từ khóa: Giáo dục hoà nhập; Trẻ khuyết tật
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phan, Thị Ngọc Anh |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2011
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/9651 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật lứa tuổi mầm non
Bỡi: Lã, Thị Bắc Lý
Được phát hành: (2016) -
Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật lứa tuổi mầm non
Bỡi: Lã, Thị Bắc Lý
Được phát hành: (2016) -
Thực trạng giáo dục hoà nhập cho tre khuyết tật tuổi mẫu giáo tỉnh quảng trị /
Bỡi: Võ Thị Loan -
Giáo dục học trẻ khuyết tật /
Bỡi: Nguyễn Xuân Hải.
Được phát hành: (2009) -
Giáo dục học trẻ khuyết tật /
Bỡi: Nguyễn Xuân Hải.
Được phát hành: (2009)