Learning and Knowledge Analytics in Open Education. 1st ed. 2017
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Lai, Feng-Qi, Lehman, James D. |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Springer International Publishing
2020
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://doi.org/10.1007/978-3-319-38956-1 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/97894 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Open Education: from OERs to MOOCs. 1st ed. 2017
Bỡi: Jemni, Mohamed, et al.
Được phát hành: (2020) -
Big Data and Learning Analytics in Higher Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Daniel, Ben Kei
Được phát hành: (2020) -
Knowledge Building and Regulation in Computer-Supported Collaborative Learning. 1st ed. 2017
Bỡi: Zheng, Lanqin
Được phát hành: (2020) -
New Directions for Computing Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Fee, Samuel B., et al.
Được phát hành: (2020) -
Learning Path Construction in e-Learning. 1st ed. 2017
Bỡi: Yang, Fan, et al.
Được phát hành: (2020)